至今我仍未找到教席，於是很多人問我，是否只想當教師，或一直以來只想當教師。
在不同階段，我有過不同想法。
電影
早些年代表大學參加電影比賽，自己也與同學合作拍片，那段日子我確想過在電影界發展。曾嘗試編劇、cam-man(攝影)、剪接、美藝指導這些崗位；從整套片的前期，拍攝過程，以及後期製作都參與過。其實我十分享受天昏地暗式，通宵達旦趕劇本、趕戲、捱飯盒、連夜剪片的日子，感覺在燃燒青春，為藝術而打拼。
可是電影夢一瞬就消失了，因為我明白我必先再進一步修讀電影，才能較順暢的進入電影界，而我不想花這個金錢與時間。
傳媒
其實在完成中文系學位前，我是唸傳媒的。說到底，我的一些專題報導曾在文匯報及文藝雜誌刊登過，而且也為一些機構寫過人物專訪，也訪問過有體臭的長毛議員。我曾一度以為自己會成為傳媒人，既有資歷，又有能力，當傳媒人不足為奇。可是就我所聽、所見，今日傳媒工作相當吃力。吃力，非指工作量，乃指良心。試問今日有多少份報導是發人心省，能客觀報導，能揚善評惡？少，確是很少。若要做埋沒良心的事，我不願意幹。
教書/作家
初中時想過當教師，可是成績與操行不好，所以放棄了。後來因熱愛文學，也想當作家來。近年我能發表小說、散文的機會多了，看來要當作家是可能的，只要堅持便可以。可是我又不甘心被定位成作家甚麼的，因為我又熱愛電影，也喜歡畫畫，想著想著，不如連同文學一起幹，當個多元的藝術家吧。因此，我希望將來能成為一名藝術家。(其實我是某新成立的藝術團體主席，你想信嗎？哈哈)
那麼教師呢？其實當藝術家跟教師是沒矛盾的。藝術在工餘進行即可。為何我想當教師呢？只因簡單的想法---生命影響生命。我希望傳授知識，同時分享生活經驗，希望幫助青少年成長。嗯，中學時因一些資歷上的因素放棄了當教師，可是我又兜兜轉轉讀完學位，現在有機會修教育文憑，那麼我不就是可重拾初中的願望嗎？
一個結論
經過以上所述，我想帶出一種看法---人生道路充滿未知數。
人生在不同階段，令你有不同的想法。
有一些衝擊，令你忽然想做一件事，可是那未必是最終的結果；有一些事以為沒緣再續，最後卻在人生路上再遇上，令你能抓緊它。
我們沒法預計有甚麼是不適合，有甚麼是最終可配合自己的。可變的世事，你能預準多少？
我想，我們應該抓緊當前，首先了解自已想法，反省自己希望做甚麼，然後就想辦法一步一步好做。
過程有變，宜接受，宜適應，不應抱殘守缺，不應過份固執，實該因時制宜。
最終，我想說的，
實是勸勉，
要為將來打算，了解自己當下的想法，作出決定。可是，別擔心將來會變成怎樣，因為結果沒人知道，
可是最後堅持，沒忘記當初的想法，將來再遇上，就當抓緊理想。